Одна из главных засад с обучением и развитием заключается в том, что информация в чистом виде мало что даёт.
Естественный процесс обучения состоит в накоплении опыта и его обобщении. А затем эти обобщения могут быть выражены словами и формулами. А могут так и остаться невербализованными. И в такой модели желание получить информацию – благо, оно заставляет накапливать и обобщать опыт.
Развитие же второй сигнальной системы (речи) сыграло злую шутку. С одной стороны – это великое достижение благодаря которому мы можем общаться. Это то, что делает нас людьми. С другой мы получили возможность обмениваться информацией, оторванной от опыта. И это стало ловушкой. Человек получает готовую информацию и это даёт ему иллюзию силы для получения желаемых результатов. Но это именно иллюзия силы. Фантом. Он на уровне абстрактных символов знает правила, но эти абстрактные символы буквально болтаются в воздухе. Они не опираются на опыт, оторваны от опыта. Лишены силы. И потому практически бесполезны.
Отсюда очень простой вывод: полезной будет только та информация, которую вы создали сами. Та, которая опирается на ваш личный опыт. Только такая информация даёт силу для действия.
И точно так же и решения: реально работать и выполняться будет только то решение, которое принято на основе реального личного жизненного опыта. Не на абстрактных правилах и теоретических построениях. Сила решений – в прожитом и глубоко прочувствованном личном опыте. И только там.
В этом одна из фишек коучинга - он не учит, а помогает создать новую уникальную невыразимую словами информацию и принять решения на основе реального личного жизненного опыта. Коучинг – один из инструментов для накопления личной силы. Силы, которая затем воплощается в реальных жизненных результатах и достижениях.
Как-то раз одного очень уважаемого Учителя и настоящего Мастера спросили: «Что самое важное нужно знать, чтоб жить счастливо?» Не знаю что в точности он ответил тогда, но случись это сейчас, он мог бы ответить что-то такое:
А что вам нужно для счастья сейчас? Любящие близкие люди? Богатство и достаток? Верные надёжные друзья? Власть? Путешествия и приключения?
Если вы знаете устройство двигателя автомобиля – поможет ли это научиться водить? Нужно ли знать сопромат, чтоб кататься на коньках? Должны ли вы быть программистом, чтоб пользоваться компьютером? Как вы учились говорить – учили правила? Или не зная никаких правил в 6-7 лет уже вполне свободно общались не задумываясь как это делаете?
А теперь ответьте сами себе: что вам нужно знать чтоб жить счастливо? Помогут ли вам книжки и прочие теоретические знания или чтоб получить реальные жизненные результаты нужно что-то другое?
Продолжаю неспешно исследовать пространство правильного e-learning. Сегодня мысль крутилась вокруг того как можно использовать богатый мультимедиа-инструментарий для создания трансформационных электронных курсов. И знаете что я понял?
Аудиовизуальная подача хороша тогда, когда нужно человеку нужно что-то объяснить о том как устроен окружающий мир, даже окружающие его люди. Через это можно даже спровоцировать человека на новое поведение. Но вот для того, чтоб вызвать целенаправленные глубинные изменения, изменить мировоззрение – старый добрый текст подходит гораздо больше, чем мультимедийные технологии. Чтоб получить тот же эффект с помощью «интерактивного телевизора» нужно быть как минимум Тарковским. И бюджеты там ого-го какие. И сроки реализации.
Написать правильный текст быстрее, дешевле и цепляет глубже. Круче только живой рассказ. История. Видимо это что-то совсем из детства – из волшебных сказок на ночь.
Если вы хотите дать знания – нарисуйте,
А если научить – расскажите историю.
p.s. Как-то очень перекликается с вновь ожившими спорами о ценности творчества Паоло Коэльо.
Меня сейчас очень интересует тема электронного обучения. Настоящего электронного обучения. В общем, периодически натыкаюсь на интересные тексты, так что буду делиться.
Вот, например, про связь алкоголя с обучением. Точнее даже с креативностью и самообучением. Учить-то можно и употребляющх. В смысле дрессировать.
Вчера днём общался на тему внедрения и совершенствования проектного управления в компании — общался в терминах классического бизнес-обучения. Потом, вечером, просто за жизнь с человеком — в том числе и относительно целеполагания и проектного подхода к жизни.
Мысль, которая настигла в процессе:
Если тебе хватает событийной чувствительности, то никакие формулы, правила и методики тебе не нужны: такие вещи как цели, ответственные, сроки, зависимости и связи — они просто подразумеваются и без них никак. О них даже говорить бессмысленно. А если чувствительности нет, то какие методики не используй — всё равно всё постоянно будет выходить из под контроля. Потому что вся методология Управления Проектами — это учебник по оптике для слепых.
Это не значит, что проджект-менеджмент не нужно изучать и использовать — можно и нужно. Просто не надо ставить телегу впереди лошади: перед тем как учиться рисовать для начала стоит открыть глаза.
Прочитал тут у одного товарища очередную статью с очередной подборкой «самых лучших книг чтоб разбогатеть». И в комментариях у него там начались обычные препирания, мол одни книги работают, другие нет; одни книги хорошие, другие плохие… ну и прочий трёп в этом духе.
Я могу подсказать один гарантированно работающий критерий оценки любой деловой литературы, правило для выбора и одновременно инструкцию по эксплуатации книг: Читать далее ‘Полезные книжки и всё такое’
Целеполагание, постановка целей — одна из тех «вечных» тем, к которым я снова и снова, с завидной регулярностью, возвращаюсь во время коучинг-сессий с клиентами. «Камень» этот тем более краеугольный, что одинаково актуален и для улаживающей семейные проблемы женщины, и для решающего проблемы бизнеса предпринимателя, и для юноши стремящегося к успеху с девушками, и для желающего больше зарабатывать продавца рекламы…
Причём это ещё полбеды, когда человек об этом даже не задумывался и его просто нужно научить. Гораздо печальнее, если он прошёл какие-нибудь тренинги вроде нлп-практика или, хуже того, обчитался книжек по эффективному целеполаганию и выучил какие-нибудь инструкции от том «как надо» и «как правильно» ставить цели. Тогда вообще труба. Тушите свет, то есть.
В общем, вот что я хочу сказать по поводу целей и целеполагания:
Делая первые шаги на пути саморазвития никто толком не знает что там вообще происходит и что как, что его ждёт и на что вообще ориентироваться. По крайней мере так было со мной и с большинством моих «втемных» знакомых. Да, есть два человека, которым повезло(?) найти своего учителя до того как они успели начать наламывать дрова – их медленно и неспешно ведут за руку.
Остальные шли и продолжают идти методом проб и ошибок.
С такими со-ратниками и братьями по разуму и хочется поделиться.
Одним из больших моих открытий, за которое я дорого заплатил, стало то, что при всём своём многообразии все известные мне техники трансформации сводятся к нескольким общим принципам, но сильно различаются реализацией, «бантиками» и философским обоснованием – куда ж без него.
Одним из ключевых отличий между разными вариантами одних и тех же практик является выбор между Силой и Комфортом. Выбор того, что ставится во главу угла: каково намерение практикующего, чего ради он занимается практикой – чтоб вернуть себе силу или чтоб избавиться от страдания? Читать далее ‘Сильный комфорт или Комфортная сила?’
Я вообще-то сторонник автономно-самодостаточного подхода к развитию и саморазвитию. То есть, считаю, что человек должен стремиться к развитию своей внутренней личной силы в противовес всяким внешним ресурсам типа денег/связей/законов/морали итд.
И тем не менее, внешние всякие такие «костыли» – они очень полезны бывают, особенно на первых этапах. Так йога – отличный инструмент для работы с телом. Новый код НЛП – для оперативно-быстрого причёсывания сильно Читать далее ‘Ништяки: Мощный костыль’
Вообще, стихотворение это известное очень и переведено уже на много всяких языков. И на русский тоже несколько переводов есть. И всё-таки оригинал лучше. Очень мне он нравится. Очень правильный. Киплинг вообще мужик был. Настоящий. Если не знакомы с его биографией и произведениями – рекомендую. Как и Экзюпери тоже. А стихом делюсь ибо он того стоит отдельно и многократно. Даже если вы его читали и знаете, как я, наизусть – всё равно с удовольствием делюсь и напоминаю. Читать далее ‘IF by Rudyard Kipling’
